Tampico reforzará atención socioemocional en secundarias tras mu3rt3 de adolescente
Tampico, Tamaulipas.— El Ayuntamiento de Tampico prepara el fortalecimiento de las acciones de atención y educación socioemocional entre estudiantes de secundaria, luego del fallecimi3nt0 de una adolescente de 14 años, con una estrategia que ahora contempla incorporar de manera directa a madres y padres de familia.
María Alejandra Sánchez Sánchez, directora de Educación municipal, explicó que desde 2025 se desarrolla un programa en las 14 secundarias públicas de Tampico, en coordinación con la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) y especialistas en Psicología.
La estrategia comenzó enfocándose en los propios estudiantes, con actividades encaminadas a proporcionarles herramientas para reconocer y gestionar sus emociones, además de trabajar aspectos como resiliencia, empatía y autoconocimiento.
Posteriormente, el programa fue ampliado para incluir a los docentes, con el objetivo de que cuenten con elementos que les permitan detectar posibles situaciones emocionales entre los alumnos y brindar una atención oportuna dentro de los planteles.
Ahora, el municipio busca avanzar hacia una tercera fase en la que los padres de familia tendrán un papel central. Para ello se contempla impartir pláticas y talleres que les permitan comprender mejor las conductas y emociones de sus hijos, así como saber cómo actuar ante diferentes circunstancias.
La funcionaria señaló que esta participación resulta necesaria debido a que los adolescentes pueden mostrar comportamientos distintos en el entorno escolar y familiar, por lo que consideró indispensable fortalecer la comunicación entre alumnos, maestros y padres.
“Si el padre también nos apoya y hacemos que aprenda a desarrollar sus habilidades emocionales, tendremos una ciudadanía más sana mentalmente”, expresó.
La nueva etapa se denominará “Habilidades emocionales en padres de familia” y estará dirigida principalmente a madres y padres con hijos que cursen entre primero y tercer grado de secundaria.
De acuerdo con la directora de Educación, el programa podría comenzar a más tardar en noviembre, una vez que sea ratificado el convenio de colaboración con la UAT, con la intención de ampliar el acompañamiento socioemocional más allá de las aulas y llevarlo también a los hogares.
