Daños estructurales obligan a preescolar de Nuevo Laredo a continuar clases virtuales
Nuevo Laredo, Tamaulipas.- Un total de 166 alumnos del Jardín de Niños Nueva Era permanecen tomando clases a distancia desde finales de marzo, luego de que se detectaran daños estructurales en el plantel que representan un riesgo para estudiantes, docentes y personal educativo.
De acuerdo con autoridades escolares, el inmueble presenta hundimientos, fracturas en vigas y grietas en diversas paredes, situación que motivó la intervención de Protección Civil, instancia que recomendó suspender el uso de las instalaciones por motivos de seguridad.
La supervisora de la Zona Escolar 18 de Educación Preescolar, Luz María Tuexi Rocha, explicó que la medida se adoptó para salvaguardar la integridad de la comunidad educativa mientras se analiza una solución definitiva para el plantel.
Gestionan apoyo para rehabilitar el inmueble
La directora del jardín de niños, Gabriela Rivera Grimaldo, junto con la supervisión escolar, ha enviado la documentación correspondiente a la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) y al Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE), con el objetivo de que se evalúe el estado del edificio y se determinen las acciones necesarias para su rehabilitación.
Mientras tanto, los estudiantes continúan sus actividades académicas mediante plataformas digitales, aplicaciones de mensajería y sesiones virtuales.
Docentes implementan estrategias para mantener el aprendizaje
Las educadoras han recurrido a diversas herramientas tecnológicas para dar seguimiento al aprendizaje de los menores. Las actividades se desarrollan a través de grupos de WhatsApp, videollamadas y reuniones programadas para quienes enfrentan dificultades de conexión.
Además, la comunidad escolar ha encontrado apoyo en espacios alternativos, como la Infoteca Sor Juana Inés de la Cruz, donde se realizan encuentros informativos y algunas actividades complementarias.
Preparan actividades presenciales fuera del plantel
Ante la imposibilidad de regresar a las aulas durante las últimas semanas del ciclo escolar, personal docente y directivo prepara actividades extracurriculares en distintos espacios públicos de la ciudad, entre ellos museos, bibliotecas y parques, con el propósito de fortalecer la convivencia entre los alumnos.
Asimismo, continúan los preparativos para la ceremonia de fin de cursos, la cual se contempla realizar en un salón de eventos para que los estudiantes puedan participar en esta actividad que marca el cierre de su etapa preescolar.
Las autoridades educativas mantienen la expectativa de que las instancias correspondientes atiendan la situación del inmueble para garantizar que las niñas y niños puedan regresar a clases presenciales en condiciones seguras.
