Docentes tamaulipecas participarán como ponentes en cumbre internacional de educación en Colombia
Las doctoras en educación Diana Alejandro Alemán y Luz Angélica Alemán Valerio, ambas docentes originarias de Tamaulipas, representarán a México en la “Décima Cumbre Mundial de Educación Superior y Competencias Profesionales 2026”, que se llevará a cabo los días 5 y 6 de junio en Bogotá, Colombia.
El encuentro es organizado por la Federación Internacional de Especialistas (FINTES) y reúne a académicos, investigadores y líderes del ámbito educativo de distintos países, con el objetivo de analizar temas relacionados con la transformación educativa, la movilidad académica y el fortalecimiento de las competencias profesionales.
Por segundo año consecutivo, las docentes fueron invitadas como ponentes, consolidando su participación en espacios internacionales de diálogo académico. En esta edición presentarán la ponencia titulada “Educación Rostro Humano: Liderazgo docente, transdisciplinariedad y justicia educativa en contextos reales”.
La doctora Diana Alejandro Alemán destacó que esta participación representa un reconocimiento al trabajo docente y a la labor que realizan los educadores en las aulas. Señaló que también es una oportunidad para compartir experiencias y visibilizar el compromiso del magisterio.
Ambas académicas iniciaron su traslado hacia Colombia para participar en las actividades previas al foro y su intervención programada en el simposio.
En el ámbito profesional, Diana Alejandro Alemán se ha desempeñado como subdirectora de la Escuela Secundaria Técnica 94 y actualmente dirige la Secundaria Técnica No. 21 “Gral. Felipe Ángeles” en Comales, Tamaulipas. Por su parte, Luz Angélica Alemán Valerio fue subdirectora de la Secundaria Técnica No. 32 “Lic. Adolfo López Mateos” (ETI 32) y actualmente está al frente de la Secundaria Técnica No. 28 “Manuel Garza Caballero” en Nuevo Progreso.
La participación de ambas docentes refuerza la presencia de especialistas mexicanos en foros internacionales dedicados al análisis y desarrollo de la educación superior.
